2019年青海省教师招聘考试:教育基础知识简答模拟试题及答案

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  • 发布时间:2019-09-13
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简介 简答题 一、简述我国中小学德育改革的主要趋势。 二、简述影响学习动机的因素。 三、简述注意的概念及功能。 四、简述最近发展区的基本含义。 五、如何

2019年青海省教师招聘考试:教育基础知识简答模拟试题及答案

  简答题  一、简述我国中小学德育改革的主要趋势。

  二、简述影响学习动机的因素。   三、简述注意的概念及功能。

  四、简述最近发展区的基本含义。

  五、如何建立良好的师生关系  六、简述德育原则中疏导原则的基本要求。   七、在运用奖励和惩罚时,应遵循的原则有哪些  八、简述我国教育目的的基本特征。   九、简述意志的特征。   十、教育在社会主义现代化建设中有什么作用  参考答案  一、【参考答案】我国中小学德育改革的主要趋势:  1、落实德育工作在素质教育中的首要位置;  2、确立符合中小学生思想品德发展实际的德育目标;  3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式,改进德育内容;  4、积极改进中小学思想品德的教育方法和形式;  5、坚持知和行统一,积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,建立科学的学生思想道德行为综合考评制度;  6、因地制宜开展德育活动。   二、【参考答案】  1.主观因素:主要有学生的需要与目标结构、成熟与年龄特点、性格特征与个别差异、志向水平与价值观、焦虑程度等;  2.客观因素:主要有家庭环境与社会环境、学校教育等。   三、【答案要点】注意是心理活动或一是对一定对象的指向和集中。

注意是伴随一切心理过程的产生、发展和结束。

任何心理活动都离不开注意的参与。

  注意有以下几个功能:1、选择功能2、维持功能3、调节与监督功能  四、【答题要点】(1)维果斯基认为学生的发展有两种水平。   (2)一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平。   (3)另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。 两者之间的差异就是最近发展区。   (4)教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。   五、【答案要点】  师生关系是教育成败的关键所在,那么如何克服师生关系中的消极因素,建立良好的师生关系,就显得异常重要。

构建理想师生关系的前提是要求教师要转变观念,树立正确的学生观、人才观和平等的师生观,教师要以尊重和理解学生为基础。   [1].教师要充分信任学生。 [2].教师要主动接近学生[3].教师要民主公正地对待学生[4].教师要尊重和理解学生[5].教师要以自身的形象影响学生。

  六、【参考答案】  (1)讲明道理,疏导思想;  (2)因势利导,循循善诱;  (3)以表扬激励为主,坚持正面教育,对他们表现出的积极性和微小进步,都要注意肯定,这样才能更好地调动学生的主动性,有助于培养他们的优良品质。

  七、【参考答案】  (1)提高对奖惩关系的认识;  (2)目的明确、具体有度;  (3)客观公正,有利于团结;  (4)奖励为主,抑中带扬。   八、【参考答案】教育目的的这一表述体现了时代的特点,反映了现阶段我国教育目的的基本精神:  1.我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。   2.我们要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。

  3.适应时代发展的要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。

  九、【参考答案】  1.意志有明确的目的性  2.意志对活动有调节作用  3.克服困难是意志行动最重要的特征  4.意志以随意动作为基础  十、【答案要点】  (1)教育是提高国民素质、培养人才、实现我国现代化事业的关键所在  (2)教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素  (3)教育是实现人的全面发展的根本途径  (4)教育是实践三个代表思想的重要领域(编辑:青海华图)。